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  • 苏黎世联邦理工大学·步态分析研究

    苏黎世联邦理工学院研发制作了用作步态分析研究的“膝关节扰动外骨骼”。该研究使用了OptiTrack运动捕捉技术,帮助研究者追踪并观察健康人士行走中的下肢形态和膝关节突发应急反应,获得详细力学数据,改进残障人士下肢辅助工具及设备。步态分析 运动捕捉苏黎世联邦理工学院康复工程实验室行进中人膝关节阻抗的动态估测如果截瘫病人等下肢功能障碍患者能够通过康复训练恢复部分行动能力,这对他们来说好比点亮了人生的一盏明灯。法国Wondercraft公司就研发了免手持外骨骼,帮助丧失全部或部分步行能力的病人进行康复训练,最终让病人完全

    2021-07-15 0 0 0 0
  • OptiTrack高精度动捕技术助力游戏动画

    俄罗斯1C Online Games是一家游戏动捕工作室,成立于2019年,致力于将游戏动画制作成本最小化的同时,创造出最优质的游戏动画产品。工作室为电子游戏及其他方面需要用到动捕技术的产品提供制作阶段动画角色的运动捕捉服务。当今游戏中人物动作的主要制作方式基本分为两种,分别是“运动捕捉技术”和动画师“手K(意指逐帧绘制)”。宏观来说,同样是动画资源的生产方式,相较于传统 “手K”,运动捕捉技术是通过定位主体在三维空间中的空间坐标来追踪并记录其运动轨迹的。通过运动捕捉技术来制作游戏动画,效率更高,演绎更容易,动作更到

    2021-07-02 0 0 0 0
  • 运动捕捉结合VR,运动员重复性训练不再乏味

    美式足球又称美式橄榄球,是在美国流行的一种由英式橄榄球衍生而来的竞技体育运动。在全世界疫情蔓延的情况下,多人体育运动训练面临着很大挑战。橄榄球四分卫与季赛QBs and Regular Seasons相较来说,进行有效的重复性训练对于新手球员来说尤为重要。很多橄榄球教练无法理解,为什么训练机构和组织投入了大量时间与精力去培养有潜力的运动员,助他们成为未来国家队的比赛新人,而当季赛开始时,仍然会有大量老运动员占取上场名额,让新人成为备选,与好机遇失之交臂。即使是成功成为了季赛中的候补,新人们的排名也通常会下降,被剥夺职业

    2021-07-02 0 0 0 0
  • 德国基尔大学运动分析实验室的深度运动科学研究

    德国基尔大学(University of Kiel, CAU)的Motion Analysis Lab(运动分析实验室)使用OptiTrack光学运动捕捉技术和生物力学测量技术,专注研究人体运动姿态,很好地帮助了体育教育事业中的预备教师加深对人类肢体运动复杂性的认知与理解。今日人物Stefan Kraztenstein德国基尔大学Motion Lab的技术总监,曾经的三项全能爱好者,现长途单车骑行及马拉松爱好者。在与MoCapLab的YouTube访谈中,他为大家解读了Motion Lab的研究侧重点及应用领域。Stefan在访谈中强调,当我们用肉眼观看运动员演示时,很难从极快速的运动轨迹中辨认出每个细微

    2021-07-02 0 0 0 0
  • OptiTrack技术答疑小课堂

    OptiTrackQA 01:问:一个由多台Prime 17W相机覆盖的动捕场地和一个自定义的主动式标记点(由红外LED组成)刚体,相机的LED灯已关闭,改变相机光圈(为控制对焦)会影响追踪标记点(Marker)的精度吗(或者说只与被动/主动标记点有关)?答:改变光圈时,主动和被动标记点均会受影响。由于主动标记点(红外LED)的发射光线的角度更小,所以焦点最好聚焦到这些点上,在保证为主动标记点提供最佳追踪效果的同时,也为普通的被动标记点提供最佳对焦。QA 02:问:在开始校准工作前,相机的光圈(aperture)、焦距(focus)和曝光(exposure)等参

    2021-07-02 0 0 0 0
  • 喜讯 | 北京欧雷开发的虚拟仿真课程获得福建省省级一流课程认定

    近日,经高校申报推荐,并经专家评议等程序后,福建教育厅公布了《2020年省级一流本科课程名单》。福州总计1043门课程被认定为省级一流本科课程。——一起来了解详情!此次认定1043门课程为2020年省级一流本科课程。其中,线上一流课程190门,线下一流课程220门,线上线下混合式一流课程420门,虚拟仿真实验教学一流课程132门、社会实践一流课程81门。线上通过了190门,北京欧雷开发的虚拟仿真金课课程就占了两门,分别是:《福州明清时期坊巷建筑在动画场景中的应用——以活化石三坊七巷为例的虚拟仿真实验教学项目》和《(服装织品)时尚

    2020-12-29 0 0 0 0
  • 北京欧雷获批2020年第一批产学合作协同育人项目,申报工作启动!获批2020年第一批产学合作协同育人项目,申报工作启动!

    2020年10月15日,教育部高等教育司发布《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的产学合作协同育人项目申报指南(2020年第一批)的通知》。北京欧雷新宇动画科技有限公司24个项目获批。产学合作协同育人项目是由教育部高等教育司认可立项的项目。高校可根据情况,将其认定为高等教育司教改项目,打造了多主体协同育人的长效机制,构建了产教融合、校企合作的良好生态,鼓励更多教师积极参与产学合作协同育人。||项目概况北京欧雷获批的24个产学合作协同育人项目主要涵盖的项目领域有法学、建筑、体育、物理、化学、电气、矿业、机械、电子

    2020-10-20 0 0 0 0
  • 虚为实用 切下来的组织还能再“长”回去

    虚为实用 切下来的组织还能再“长”回去 ——北京欧雷动物解剖虚拟仿真实验项目

    2019-12-30 0 0 0 0
  • VR虚拟现实教育的优点

    早期的VR技术大多是用在影视这一块的,因为需要3D的体验感,所以电影院有了VR眼镜,再然后智能手机的普及又使虚拟现实技术进入了一个新的发展空间,到现在5G的出现,虚拟现实技术的发展也随之高涨。目前的虚拟现实技术已不再仅仅专注于一个行业的发展,它把目光放到了整个市场,从电影、游戏、教育、安全、房产、医疗、军事等等等等。目前来说虚拟现实技术对于教育领域的意义十分重大。VR虚拟现实在教育上的应用可以使得课程变得生动有趣,降低教学难度,使得师生互动变得更多。课件内容变得更加炫酷。比方说历史课程上我们可以带上眼镜去

    2019-12-26 0 0 0 0
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