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心理训练及心理治疗辅助系统

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  • 商品说明

随着计算机硬件技术的不断发展,软件技术不断改进,人机交互技术的不断创新,使得虚拟现实基于大型数据集合的声音、图像、实时动画制作成为可能。该系统将虚拟现实的存在感沉浸感作为心理治疗的辅助工具,使用者佩戴上头戴式VR眼镜,通过感官刺激,配合心理医生的引导,可起到时间短、效果明显的心理治疗目的。


方案构成


该系统以VR沉浸式显示设备作为硬件依托,在此基础上开发出各种应用场景,包括:高空恐惧心理训练、公众演讲焦虑感训练、群体事件中的沟通与疏导策略、职场心理实验训练、消费心理实验等内容。


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1.高空恐惧心理训练。通过虚拟现实技术对高空中通过独木桥进行仿真模拟,实验中无需使用手柄通过正常行走通过独木桥。需要体验者在规定时间内通过独木桥,如在规定的时间内未通过独木桥,会出现坍塌,锻炼体验者心理素质和高空恐惧的心理问题。 


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2公众演讲焦虑感训练。通过虚拟现实技术对公众演说的场景进行仿真模拟,还原办公室、会议室、小剧场场景等,根据场景大小可以设置场景中包含的人物数量。实验时可以从3篇文章中选一篇为稿子,进入场景后进行阅读。可以通过第三方视角控制环境中人物发出不同声音、音量选项,模拟真实环境。


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3群体事件中的沟通与疏导策略。通过虚拟现实技术,对航班延误导致的旅客滞留事件处理的沟通方式和流程进行模拟,对群体事件中的心态调整、调节情绪、解决问题等步骤进行情景再现和模拟;实验通过和旅客对话,旅客会提出不同的问题和反馈,每个问题和反馈为一个环节,共5个环节。选择正确的选项对旅客进行安抚,当回答正确是会增加旅客满意度、回答错误会降低满意度。训练结束后会对训练过程进行数据统计,并对每个问题进行正确解答。在各环节开始之前,要有关于各环节的背景介绍。在开始训练之前,可以对每个环节设置题目,以考察学生对群体事件沟通方法的掌握。


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4职场心理实验训练。通过虚拟现实技术模拟办公室场景,通过与员工对话并对其进行心理调节激励。进入实验以文字的形式介绍实验背景、并通过自由移动对话每一个办公室员工,员工数量不少于5名,对应不同的情绪状态。每个员工都有员工简介,通过观察他们的状态进行对话。模拟员工对话,对不同员工提出不同的对话,根据提示的文字,选择相应合适的对话。其中包含员工激励的相关题目,用户可选择合适的激励方式。培养体验者职场人际管理能力。


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5消费心理实验。通过虚拟现实技术还原超市场景,通过任务提示挑选商品,完成任务后会统计实验数据,反馈实验结论。对每件可购买的商品进行介文字绍,包括介绍、价格、促销方案。通过实验得出关于商品促销心理结论。



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